04-mrt	Week 6
START	Planner P3 - Klas 3 (2023/2024)
	Nederlands
P	SE Gespreksvaardigheid (po) In duo’s heb je een gesprek over de door stage. Het gesprek neem je op en lever je als film in. In de lessen komt de theorie over gespreksvaardigheid aan bod en heb je tijd om het gesprek voor te bereiden. Deadline inleveren film: dinsdag 2 april
H	Oefenen met kijk- en luistervaardigheid Werken aan het spreekplan (let op: hiervoor is het handig om je samen met je duo in te schrijven)
M	Spreekplan voor het gesprek
L
+	Lees minimaal 20 pagina’s in je leesboek.
T
	Engels
P
H
M
L
+
T
	wiskunde
P	H6 Verschillende verbanden H7 Oppervlakte en inhoud Portfolio-opdracht: maak een spiekbrief voor bij de toets. Deze wordt beoordeeld met V of G.
H	Je vindt in Teams: - De weektaak (wat moet elke week gedaan worden) - Uitwerkingen - Lespresentaties - Extra's uit de les Je hebt een boek en een werkboek Volg vakflexlessen Stel vragen, dat mag ook via Teams Filmpjes op Mavo3.nl en YouTube (bijvoorbeeld Math with Menno of WiskundeAcademie)
M	Boek H7: §7.3, §7.4 + achterstand wegwerken. Zie weektaak in Teams.
L	Theoriestukken in de paragrafen.
+	Wat zet je in je spiekbrief? Schrijf dit in je werkboek.
T
	Frans
P	Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten.
H	Libre Service en ligne : - Unité 4 : Adrénaline  > 4.6 Parler > Opdrachten/Theorie - Unité 4 : Adrénaline  > 4.5 Grammaire II > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Leerwerk klas 3 > SomToday > Jaarbijlage Frans > Leerboekje (naslagwerk) Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht spreekvaardigheid - Extra aandacht grammatica
M	Faire : - 4.6 Parler exercices Route A : 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 Route B : 19, 20, 21 - 4.5 Grammaire II exercices Route A : 16A, 16B, 16C, 16D, 16E Route B : 16A, 16B, 16C, 16D, 16E
L	Apprendre : - Unité 4 – Apprendre 6 FN-NF Répéter : - Unité 4 – Apprendre 1 FN-NF, 2,4 FN, Unité 1,2,3 – Apprendre 1,6,8 FN-NF, 2,4 FN
+
T
	Duits
P	De periodetaak bestaat uit twee delen. Als eerste is dit het maken en leren van Kapitel 6 und Kapitel 7, als tweede een boek kiezen en dit lezen.
H
M	Kapitel 6 helemaal af. Kapitel 7 Aufgabe 1-24 Lees in jouw boek bladzijde 10-20. Maak een samenvatting.
L	Kapitel 6 Lernecke helemaal Kapitel 7 Wörterliste A,B, D/F N-D, D-N
+	Lees jouw boek uit en maak de samenvatting.
T	n.v.t.
	geschiedenis
P	poH5
H	Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen
M	Hoofdstuk 5 paragraaf 3 opdracht 1 t/m 13 (blz. 180 t/m 182)
L	Hoofdstuk 5 paragraaf 3 (blz. 177 t/m 179)
+	Hoofdstuk 5 herhaling opdracht 8 t/m 10 (blz. 193+194)
T
	aardrijkskunde
P
H
M	§2.6
L	§2.6
+
T
	biologie
P	PO uithoudingsvermogen
H	Deze week krijg je hulp bij §5.4 over spieren: - Hoe bewegen spieren jouw lichaam? - Welke spier antagonisten zitten er in jouw lichaam? - waaruit bestaan spieren?
M	Huiswerk deze week: - Maak de inzicht opdrachten van §5.4 (verrijking) - Maak de PO uithoudingsvermogen af (verrijking) - Lees §5.5 (voorbereiding) - Maak de kennis opdrachten van §5.5 (voorbereiding)
L	Leer §5.4
+	Deze week in de vakflexen: - Ma 6e: extra hulp bij de stof van §5.4 - Wo 1e: vakplus over spiertraining voor atleten.
T	n.v.t.
	natuur- en scheikunde I
P
H
M	Opdrachten pulsar 2.4
L	Pulsar 2.3 en 2.4
+	Flexles: Herhaling Lenzen paragraaf 2.4
T	Evaluatiemoment 1: Spiegelwet
	natuur- en scheikunde II
P
H
M	Opdrachten periode 3
L	Evaluatiemoment 3 - Zeep
+
T	Evaluatiemoment 3 - Zeep
	economie
P	P Hoofdstuk . 3. + herhalen hoofdstuk 1,2,hoofdstuk 4 alleen par.3. + hoofdstuk 7 boek 3B par. 1 t/m 3.
H	Boek 3A,B, economisch bekeken online, internet. Rekenmachine.
M	Hoofdstuk 4: par.3
L	Hoofdstuk 1,2,3 +hfdst.4 par.3.
+
T
	identiteit, burgerschap en maatschappij
P
H
M
L
+
T
	beeldende vakken - tekenen
P	Werkstuk 3
H
M	Werken aan WS3
L
+	Schildertechnieken (textuur)
T
	lichamelijke opvoeding
P
H
M
L
+
T
	drama
P	Werken aan eindvoorstelling
H	n.v.t.
M	n.v.t.
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
	lichamelijke opvoeding 2
P
H
M
L
+
T
	culturele kunstzinnige vorming
P	n.v.t.
H	Theaterverslag
M	Maken theaterverslag
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
legenda
P	P : periode taak
H	H : hulp (waar te vinden, extra te doen)
M	M : maken
L	L : leren
+	+ : extra: differentiëren, verdiepen
T	T : toets