29-jan	Week 2
START	Planner P3 - Klas 3 (2023/2024)
	Nederlands
P	SE Gespreksvaardigheid (po) In duo’s heb je een gesprek over de door stage. Het gesprek neem je op en lever je als film in. In de lessen komt de theorie over gespreksvaardigheid aan bod en heb je tijd om het gesprek voor te bereiden. Deadline inleveren film: dinsdag 2 april
H	Extra spelling Uitleg over lichaamstaal
M	Introductieopdracht (Teams/SOM) Schrijf de antwoorden op de opdrachten in je schrift. Neem de theorie uit de opdracht over in je schrift.
L	Lezen in je leesboek.
+
T
	Engels
P
H
M
L
+
T
	wiskunde
P	H6 Verschillende verbanden H7 Oppervlakte en inhoud Portfolio-opdracht: maak een spiekbrief voor bij de toets. Deze wordt beoordeeld met V of G.
H	Je vindt in Teams: - De weektaak (wat moet elke week gedaan worden) - Uitwerkingen - Lespresentaties - Extra's uit de les Je hebt een boek en een werkboek Volg vakflexlessen Stel vragen, dat mag ook via Teams Filmpjes op Mavo3.nl en YouTube (bijvoorbeeld Math with Menno of WiskundeAcademie)
M	Boek H6: §6.2, §6.4, §6.5 Zie weektaak in Teams.
L	Theoriestukken in de paragrafen.
+	Wat zet je in je spiekbrief? Schrijf dit in je werkboek.
T
	Frans
P	Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten.
H	Libre Service en ligne : - Unité 4 : Adrénaline  > 4.1 Regarder > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Leerwerk klas 3 > SomToday > Jaarbijlage Frans > Leerboekje (naslagwerk) Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht kijkvaardigheid
M	Faire : - 4.1 Regarder exercices 1, 2
L	Apprendre : - Unité 4 – Apprendre 1 FN-NF Répéter : - Unité 1,2,3 – Apprendre 1,6,8 FN-NF, 2,4 FN
+
T
	Duits
P	De periodetaak bestaat uit twee delen. Als eerste is dit het maken en leren van Kapitel 6 und Kapitel 7, als tweede een boek kiezen en dit lezen.
H	In de vakflex herhalen we de sterke werkwoorden met een a of e in de stam.... Waar staan ze op de kaart en hoe gebruik je ze in de tekst
M	Kapitel 6 Aufgabe 13-24 We starten met het lezen van ons boek, door er een uit de kast te kiezen.
L	Lr. Kapitel 6 Wörterliste A, B und D/F D-N, N-D, herhalen Grammatik sterke werkwoorden a/e in de stam: in het Duits A Umlaut / E/I Wechsel
+	Lees verder in het door jouw gekozen boek en maak een samenvatting van bladzijde 1-10
T	n.v.t.
	geschiedenis
P	poH5
H	Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen
M	Hoofdstuk 5 paragraaf 1 opdracht 1 t/m 14 (blz. 168 t/m 170)
L	Hoofdstuk 5 paragraaf 1 (blz. 164 t/m 167)
+	Hoofdstuk 5 herhaling opdracht 1 t/m 4 (blz. 193)
T
	aardrijkskunde
P
H
M	§2.2
L	§2.2
+
T
	biologie
P	PO uithoudingsvermogen
H	Deze week krijg je hulp bij §5.1 over het skelet: - Welke botten zitten er in het skelet? - Welke verschillende soorten botten zitten er in het skelet?
M	Huiswerk deze week: - Maak de inzicht opdrachten van §5.1(verrijking) - Lees §5.2 (voorbereiding) - Maak de kennis opdrachten van §5.2 (voorbereiding)
L	Leer §5.1
+	Deze week in de vakflexen: - Ma 6e: extra hulp bij de stof van §5.1 - Wo 1e: vakplus over de groei van botten en botcellen
T	n.v.t.
	natuur- en scheikunde I
P
H
M	Opdrachten Pulsar 2.1
L	Pulsar 2.1
+	Flexles: herhalen kleuren zien paragraaf 2.1
T
	natuur- en scheikunde II
P
H
M	Opdrachten periode 3
L	Evaluatiemoment 1 - Concentratieberekeningen
+
T
	economie
P	P Hoofdstuk . 3. + herhalen hoofdstuk 1,2,hoofdstuk 4 alleen par.3. + hoofdstuk 7 boek 3B par. 1 t/m 3.
H	Boek 3A,B, economisch bekeken online, internet. Rekenmachine.
M	Boek 3A: Hoofdstuk 3.par.1 t/m 3 + opdracht hoofdstuk 4 moet ingeleverd zijn en voldoende.
L	Boek 3A: Hoofdstuk 3.par.1 t/m 3.
+
T
	identiteit, burgerschap en maatschappij
P
H
M
L
+
T
	beeldende vakken - tekenen
P	Werkstuk 3
H
M	Werken aan WS2 (Deadline)
L	Kunst on Tour 3 H5 paragraaf b
+	Laatste kans voor herkansing WS1
T
	lichamelijke opvoeding
P
H
M
L
+
T
	drama
P	Werken aan eindvoorstelling
H	n.v.t.
M	n.v.t.
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
	lichamelijke opvoeding 2
P
H
M
L
+
T
	culturele kunstzinnige vorming
P	n.v.t.
H	Uitleg muziek
M	Maken muziekverslag
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
legenda
P	P : periode taak
H	H : hulp (waar te vinden, extra te doen)
M	M : maken
L	L : leren
+	+ : extra: differentiëren, verdiepen
T	T : toets