11-mrt | Week 7 | |
START | Planner P3 - Klas 2 (2023/2024) | |
Nederlands | ||
P | Je werkt tijdens deze periode aan fictie-opdracht 3 (deze hoort bij je leesboek) | |
H | In de flexles werken we aan de
volgende doelen voor Leesvaardigheid: Lezen Blok 3: kun je uitleggende teksten herkennen zie je het verschil tussen hoofd- en bijzaken in een tekst kun je een korte samenvatting van een tekst maken Lezen Blok 4: herken je overtuigende teksten kun je feiten en meningen onderscheiden kun je uitleggen of je het met een schrijver eens bent ken je manieren voor een inleiding en een slot |
|
M | We werken in de
online methode: Ga naar Bijspijkeren, Lezen en maak alle opdrachten met een 3
en 4 voor het opdrachtnummer. Alle opdrachten van het afstreepblad van blok 3
en 4 zijn gemaakt. Je houdt je aan de hoeveelheid verplichte opdrachten, maar
kiest zelf welke je maakt. |
|
L | Alle theorie van
de paragraaf Lezen van blok 3 (blz 136 t/m 143) en blok 4 (blz 186 t/m
193) |
|
+ | Lezen in je leesboek (deze moet bijna uit zijn voor je fictie-opdracht) | |
T | ||
Engels | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
wiskunde | ||
P | H5 Machten, wortels en
verbanden H6 De stelling van Pythagoras (so, portfolio-opdracht en toets) |
|
H | Je vindt in je boek: - Theoriestukken met uitleg, leerdoel, een voorbeeld en een testvraag - Oefenopgaven - Samenvatting - D-toets - Herhaling Je vindt in Teams: - De weektaak (wat moet elke week gedaan worden) - Uitwerkingen - Lespresentaties - PowerPoints, filmpjes, oefenopgaven of extra's uit de les Volg vakflexlessen Stel vragen, dat mag ook via Teams |
|
M | H5 Herhaling opg
14, 15, 16, 17, 19, 22, 23 H6 Herhaling opg 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Zie weektaak in Teams. |
|
L | H5 Samenvatting
§5.3 t/m §5.7 H6 samenvatting §6.1 t/m §6.3 Zie weektaak in Teams. |
|
+ | ||
T | ||
Frans | ||
P | Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten. | |
H | Libre Service en ligne : - Unité 4 : Paris visite > 4.7 Écrire > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Leerwerk klas 2 > SomToday > Jaarbijlage Frans > Leerboekje (naslagwerk) Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht schrijfvaardigheid - Extra aandacht grammatica |
|
M | Faire : - 4.7 Écrire exercices Route A : 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 Route B : 29, 30, 31 |
|
L | Apprendre
: - Unité 4 – Apprendre 8 FN-NF Répéter : - Unité 4 – Apprendre 1,6 FN-NF, 2,4 FN, Unité 1,2,3 – Apprendre 1,6,8 FN-NF, 2,4 FN |
|
+ | ||
T | ||
Duits | ||
P | Tijdens deze periode ga je aan de slag met het oefenen van lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheid. Daarnaast lezen we in deze periode een boek voor de boektoets. | |
H | Stel de vragen die je hebt altijd via Teams aan de docent. Daarnaast is in de online lesmethode bij iedere Schritt een kopje theorie te vinden met extra informatie bij de opdrachten. | |
M | Opdrachten:
Schritt 7 & 8 van deel 3 (Buch 3, online) Tijdens deze week gaan we verder met de opdracht voor de boektoets. |
|
L | Bijbehorende theorie van Schritt 7 & 8 (Buch 3, online) | |
+ | Lezen: 1
hoofdstuk van je boekje (dit doen we tijdens de les) |
|
T | n.v.t. | |
geschiedenis | ||
P | ||
H | Herhalen hoofdstuk 4 | |
M | Herhaling hoofdstuk 4 | |
L | ||
+ | ||
T | ||
aardrijkskunde | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
natuur en gezondheid | ||
P | Aan het eind van de periode kun je uitleggen hoe de voortplantingsorganen werken, wat we onder veilige seks verstaan, hoe je grenzen aan kunt geven, heb je leren luisteren naar elkaar en heb je eigen meningen leren geven over onderwerpen zoals seksualiteit. | |
H | In de vakflex kijken we terug op
voorgaande lessen. Je kunt altijd zelf met een vraag komen of onder
begeleiding je huiswerk maken. Dit geef je zelf aan in de vakflex. Als er geen vragen zijn blikken we terug op voorgaande lessen en vullen we de mindmap aan. |
|
M | maken basisstof 4.6 Zwangerschap opdrachten 1, 2, 3, 4 en 6, 7 en 8 | |
L | leren basisstof 4.6 Zwangerschap | |
+ | / | |
T | / | |
natuur en techniek | ||
P | ||
H | Hoofdstuk 6.3 | |
M | Hoofdstuk 6.3 | |
L | Hoofdstuk 6.3 | |
+ | ||
T | ||
economie | ||
P | Hoofdstuk 4 maken + nakijken + leren. | |
H | Nakijkboek en aantekeningen staan onder de jaarbijlagen in SOM. In SOM staat onder "leermiddelen" een online leeromgeving. Hier kun jij elke paragraaf, rekentrainers en de begrippen oefenen. | |
M | Boek 2A; Hoofdstuk 4: par. 6 en de rekentrainer, maken en nakijken. | |
L | Boek 2A; Hoofdstuk 4: par 1 t/m 5 en de rekentrainers | |
+ | Oefenen online bij leermiddelen | |
T | ||
identiteit, burgerschap en maatschappij | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
beeldende vorming | ||
P | Maken werkstuk 3 (dier in klei) & 4 (Picasso) | |
H | ||
M | Maken werkstuk 4 (Picasso) | |
L | ||
+ | ||
T | ||
lichamelijke opvoeding | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
muziek en drama | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |