18-mrt | Week 8 | |
START | Planner P3 - Klas 1 (2023/2024) | |
Nederlands | ||
P | We werken aan deze periode aan
blok 3: fictie, grammatica, spelling, over taal, schrijven. Daarna werken we aan de paragrafen Lezen van blok 1, 2 en 3 |
|
H | Herhalen theorie Lezen blok 1, 2 en 3 | |
M | Oefentoets Lezen maken en bespreken | |
L | Alle theorie van blok 1, 2 en 3 Lezen | |
+ | Lezen uit je leesboek en werken aan je fictieopdracht | |
T | ||
Engels | ||
P | Leerdoelen A1: - You can understand when people talk about markets and about food items - You can use words to describe groceries (boodschappen) and the kitchen - You can buy things, talk about food, and order(bestellen) something - You can use some and any, and plurals(meervouden) - You can understand texts about snacks and about baking - You can use this, that, these and those |
|
H | Flexlesson: Focus on most important parts of chapter 3/questions. | |
M | Herhaal/ inhaal les + proeftoets | |
L | Study all words,
page 178-179, Study stones page 180. Know grammar topics page 181 |
|
+ | ||
T | ||
wiskunde | ||
P | Portfolio bij hoofdstuk 5 Boekje met opdrachten wordt in de lessen en evt vakflexlessen gemaakt. Uiterlijk 16 februari inleveren (V of G). |
|
H | ||
M | Voorbereiden
toets in toetsweek: H7 D-toets (blz 100): Opdrachten 1 t/m 13 H9 D-toets (blz 259): Opdrachten 1, 2, 4, 6, 10, 11 Vergeet je werk niet na te kijken en te verbeteren. |
|
L | H7 Paragrafen 1
t/m 7: Theorie A t/m I H9 Paragrafen 1, 3, 4 en 7 (t/m opdracht 77): Theorie A, B, D, F, J |
|
+ | ||
T | ||
Frans | ||
P | ||
H | Libre Service en ligne: - Unité: Après les cours> 3.8 diagnostische toets Leren via WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans: - Vraag en antwoord - Extra aandacht leesvaardigheid |
|
M | 3.8 diagnostische toets deel 2 | |
L | Leren: Unité 3 Appr. 7 en 9 FN-NF Herhalen: Unité 3 Appr. 2, 4, NF Unité 3 Appr. 1, tientallen, 5, 6, 8 FN-NF |
|
+ | ||
T | ||
geschiedenis | ||
P | ||
H | Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen | |
M | Hoofdstuk 5 paragraaf 2 opdracht 1 t/m 9 (WB blz. 90 t/m 92) | |
L | hoofdstuk 5 paragraaf 2 (IB blz. 75 t/m 77) | |
+ | maken hoofdstuk 5 herhaling opdracht 5 t/m 7 (WB blz. 102+103) | |
T | ||
aardrijkskunde | ||
P | Werkboekje Water | |
H | ||
M | Hoofdstuk Klimaat | |
L | Hoofdstuk Klimaat | |
+ | ||
T | ||
natuur en gezondheid | ||
P | In deze periode maken we een folder over blessures. | |
H | Deze week werken we aan de flyer over een blessure. | |
M | n.v.t. | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
natuur en techniek | ||
P | Tijdens deze periode zijn we met de leer van de stoffen bezich. Je leert alles over moleculen en gaat ook stoffen herkennen. | |
H | De lessen lopen deze periode erg door elkaar. Wat je moet doen kan je vinden op SOM. Ook wat we in de flexles gaan doen!!! | |
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
identiteit, burgerschap en maatschappij | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
beeldende vorming | ||
P | WS3 en WS4 | |
H | ||
M | Werken aan WS4 | |
L | Kunst on Tour 1 H5 Begrippenlijst | |
+ | Schildertechnieken | |
T | ||
lichamelijke opvoeding | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
muziek en drama | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |