04-mrt	Week 6
START	Planner P3 - Klas 1 (2023/2024)
	Nederlands
P	We werken aan deze periode aan blok 3: fictie, grammatica, spelling, over taal, schrijven. Daarna werken we aan de paragrafen Lezen van blok 1, 2 en 3
H	Oefenen voor de toets blok 3: fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven Start blok3 lezen
M	Maken blok 3: opdracht 37 t/m 43 blz 137 t/m 143 Speeddate blok 3
L	Alle theorie van blok 3: fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven
+	Lezen uit je leesboek en werken aan je fictieopdracht
T
	Engels
P	Leerdoelen A1: - You can understand when people talk about markets and about food items - You can use words to describe groceries (boodschappen) and the kitchen - You can buy things, talk about food, and order(bestellen) something - You can use some and any, and plurals(meervouden) - You can understand texts about snacks and about baking - You can use this, that, these and those
H	Flexlesson: Focus on speaking with this/that/these/those
M	Speaking & writing: - exercises 47-57, page 168-175
L	Study Theme words, page 178
+
T
	wiskunde
P	Portfolio bij hoofdstuk 5 Boekje met opdrachten wordt in de lessen en evt vakflexlessen gemaakt. Uiterlijk 16 februari inleveren (V of G).
H
M	§ 7.4 Oppervlakte cirkel (blz 74): Opdrachten 40 t/m 47 en 50 t/m 53
L	H7 Theorie E Omtrek cirkel H7 Theorie F Oppervlakte cirkel (Let op! We hebben nog geen kwadraten gehad, dus werken nu met de formule oppervlakte cirkel= π ×straal ×straal. Zet dit in het boek er nog bij.)
+
T
	Frans
P
H	Libre Service en ligne: Unité 3: Après les cours Leren via WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans: - Vraag en antwoord - Extra aandacht leesvaardigheid
M	3.7 Écrire ex. 25 t/m 28
L	Leren: Unité 3 Appr. 8 FN-NF blz. 8 Herhalen: Appr. 4 FN blz. 8 Appr. 5 ontkenning blz. 25 Unité 3 Appr. 6 FN-NF blz. 8
+	3.7 Ecrire  extra menu au choix Kies je niveau *, ** of ***
T	Overhoring vocabulaire + Grammaire (20 min) Unité 3 Appr. 4 FN blz. 8 Appr. 5 ontkenning blz. 25 Appr. 6, 8 FN-NF blz. 8
	geschiedenis
P
H	Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen
M	Hoofdstuk 5 introductie opdracht 1 t/m 3 (WB blz. 86)
L	hoofdstuk 5 introductie (IB blz. 70+71) hoofdstuk 4 paragraaf 1 t/m 3 (IB blz.56 t/m 64)
+	maken hoofdstuk 4 test jezelf opdracht 1 t/m 8 (WB blz. 80+81) maken hoofdstuk 4 herhaling opdracht 1 t/m 12 (WB blz. 82+83) maken hoofdstuk 4 verdieping opdracht 1 t/m 3 (WB blz. 84+85)
T	s.o. hoofdstuk 4 paragraaf 1 t/m 3
	aardrijkskunde
P	Werkboekje Water
H
M	Hoofdstuk Schoon
L	Hoofdstuk Schoon
+
T
	natuur en gezondheid
P	In deze periode maken we een folder over blessures.
H	Deze week krijg je hulp bij §4.4 over spieren: - Hoe bewegen spieren jouw lichaam? - Welke spieren heb jij allemaal?
M	Deze week is het huiswerk: - Maak de inzicht opdrachten van §4.4 (verrijking). - Lees §4.7 over blessures (voorbereiding).
L	Leer §4.4 over spieren
+	n.v.t.
T	n.v.t.
	natuur en techniek
P	Tijdens deze periode zijn we met de leer van de stoffen bezich. Je leert alles over moleculen en gaat ook stoffen herkennen.
H	De lessen lopen deze periode erg door elkaar. Wat je moet doen kan je vinden op SOM. Flexles valt uit door de portfolio gesprekken.
M
L
+
T	1A en 1D Evaluatie 2.3
	identiteit, burgerschap en maatschappij
P
H
M
L
+
T
	beeldende vorming
P	WS3 en WS4
H
M	Werken aan WS4
L	Kunst on Tour 1 H5 Romaanse periode
+	Portfolio
T
	lichamelijke opvoeding
P
H
M
L
+
T
	muziek en drama
P
H
M
L
+
T
legenda
P	P : periode taak
H	H : hulp (waar te vinden, extra te doen)
M	M : maken
L	L : leren
+	+ : extra: differentiëren, verdiepen
T	T : toets