27-nov | Week 4 | |
START | Planner P2 - Klas 4 (2023/2024) | |
Nederlands | ||
P | Voorbereiden mondeling examen, lezen en uitwerken van de opdracht die gepresenteerd moet worden tijdens het examen | |
H | Voorbereiden SE2 / werkwoordspelling | |
M | Vragen bij gedichtengroep 1 en 2 | |
L | Antwoorden van gedichtengroep 1 en 2 | |
+ | Lezen voor je mondeling | |
T | ||
Engels | ||
P | Je leert hoe je een e-mail in
het Engels moet schrijven - Je kent de Engelse de conventies - Je weet het format van een email opzet - Je weet hoe je goede Engelse zinnen maakt - Je weet hoe je verbindingswoorden gebruikt - Je leert bijpassende woordenschat om te gebruiken in je schrijfopdrachten Je leert hoe je vragen bij een Engelse examentekst beantwoordt - Je kent het stappenplan bij de verschillende soorten vragen - Je herkent signaal verbindingswoorden in de tekst - Je weet de functie van deze woorden - Je kan woorden vertalen met behulp van een woordenboek |
|
H | Flexles: Hoe maak ik mijn Engelse taalgebruik formeel? | |
M | Work on page 35-38 (reader) | |
L | Study list 3: traineeships | |
+ | ||
T | ||
wiskunde | ||
P | Domein Meetkunde | |
H | Video vooraf: Lijnen Hoeken Hoeken meten Hoeken tekenen Kijkhoek Koers Kaart en schaal Namen en eigenschappen van vlakke figuren Symmetrie Symmetrie bij lijnen en hoeken Driehoeken en bijzondere lijnen Berekenen van hoeken en zijden Zijden berekenen met goniometrie |
|
M | H3 D-toets
opgaven 1 t/m 19 H3 Herhaling opgaven 1 t/m 19 Paragraaf 6.1 opgaven 1 t/m 31 |
|
L | Samenvatting
H3 Paragraaf 6.2 Theorie A, B, C, D, E, G, H, I, J, K, L, M, P. |
|
+ | Samengevat H3
Meetkunde Overstap naar 4havo III opgaven 1 t/m 13 |
|
T | ||
Frans | ||
P | Schoolexamen 4.2 Leesvaardigheid
& 4.3 Kijk- en luistervaardigheid - Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten. |
|
H | Module leesvaardigheid : Teams > 4.fa1 > Bestanden > Lesmateriaal > Module 2 – Leesvaardigheid Module luistervaardigheid : Teams > 4.fa1 > Bestanden > Lesmateriaal > Module 3 – Kijk- en luistervaardigheid Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht kijk- en luistervaardigheid - Extra aandacht leesvaardigheid |
|
M | Faire : - Module 2.2.2 - Module 3.4 en 3.5 |
|
L | Apprendre
: - Examenidioom chapitre 10 FN Répéter : - Examenidioom chapitre 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 FN - Module 2.0 en 3.0 FN |
|
+ | Kijk wekelijks ongeveer 30 minuten naar een Franse kinderserie, kinderfilm via een streamingplatform of YouTube. Houdt de Franse ondertiteling aan. Op deze manier raak je gewend aan de Franse uitspraak. | |
T | ||
Duits | ||
P | Je werkt deze periode aan het SE2 Vaardighedenboekje. | |
H | Deze week oefenen we met voorlezen in de flexles. Waar moet je op letten en welke punten kan je scoren. | |
M | Je maakt deze week alle opdrachten Woche 3 uit SE2 vaardighedenboekje. | |
L | lr. Wörterliste
1-80 D-N |
|
+ | Je leest deze week in jouw leesboek Seiten 31-40. Je maakt een samenvatting en deelt die met: svanhalteren@waldheim.nl | |
T | n.v.t. | |
geschiedenis | ||
P | po2 | |
H | somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen --> diverse documenten en linkjes | |
M | hoofdstuk 3 paragraaf 3 opdracht 1 t/m 9 (blz. 93+94) | |
L | hoofdstuk 3 paragraaf 3 (blz. 90 t/m 92) | |
+ | maken hoofdstuk 3 herhaling opdracht 9 t/m 10 (blz. 103) | |
T | ||
aardrijkskunde | ||
P | ||
H | ||
M | §2.6 en §2.7 | |
L | §2.6 en §2.7 | |
+ | ||
T | ||
biologie | ||
P | de opdrachten gemaakt uit je
planner en die in de les zijn opgegeven de examentrainers van ieder thema gemaakt. een mindmap gemaakt van de lesstof. de lesstof geleerd en het SE gemaakt in de toetsweek |
|
H | Als je het lastig of ongezellig vindt om zelfstandig je opdrachten te maken kun je in de vakflex onder begeleiding opdrachten maken. Ook zoomen we in op de lesstof van die week, kijken we terug naar lastige onderwerpen en scheppen we orde in eventuele chaos. | |
M | herhaallessen en practica regeling | |
L | leren 10.6 start met het maken van het woordweb of corall notes system vooruit lezen basisstof 11.1 |
|
+ | / | |
T | / | |
natuur- en scheikunde I | ||
P | ||
H | ||
M | Pul 13.1 | |
L | Pul H11 & Pul 13.1 | |
+ | ||
T | Oefentoets Pulsar H11 | |
natuur- en scheikunde II | ||
P | ||
H | https://naskonline.nl/ Hier vind
je de aantekeningen, uitlegvideos en extra oefeningen. Samengevat en Examenbundel |
|
M | Alle vragen behorende bij de onderwerpen die wij deze week behandelen moeten zijn gemaakt aan het einde van de week. | |
L | De onderwerpen
van deze week: introductie zouten, ionlading, naamgeving |
|
+ | https://naskonline.nl/
Hier vind je de aantekeningen, uitlegvideos en extra oefeningen. Samengevat en Examenbundel |
|
T | ||
economie | ||
P | Boek 4B: Hoofdstuk 5+6
maken Boek 3B: Hoofdstuk 5 maken |
|
H | Nakijkboeken en aantekeningen staan onder de jaarbijlagen in SOM.In SOM staat onder "leermiddelen" een online leeromgeving. Hier kun jij elke paragraaf, rekentrainers en de begrippen oefenen. | |
M | Boek 4B: Hoofdstuk 6, maken en nakijken par. 1 t/m 4 + de rekentrainers. | |
L | Boek 4B: Hoofdstuk 6, par. 1 t/m 4 + de rekentrainers. | |
+ | Oefenen online bij leermiddelen. | |
T | ||
maatschappijkunde | ||
P | PO Crimi en PO nieuws | |
H | Wie bestuurt ons land? Politieke stromingen Politieke partijen Examenvragen deel 1 |
|
M | Les 1: Wie
bestuurt ons land? Politieke stromingen Les 2: Politieke partijen Examenvragen deel 1 |
|
L | Wie bestuurt ons
land? Politieke stromingen Politieke partijen Examenvragen deel 1 |
|
+ | Extra leervaardigheden voor het eindexamen | |
T | ||
beeldende vakken - tekenen | ||
P | PSE 2 en 3 | |
H | ||
M | PSE2 Definitief ontwerp | |
L | Kunst! Voorstelling en Beelddragers: blz 20 t/m 25 | |
+ | Portfolio / vaardigheden | |
T | ||
lichamelijke opvoeding | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
drama | ||
P | Dans Drama: theorie en het maken van eigen voorstelling |
|
H | n.v.t. | |
M | Werken aan examenvoorstelling | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
lichamelijke opvoeding 2 | ||
P | Toernooi opzetten voor klas 1, 2 en 3. | |
H | ||
M | Les 1:
Basketbalscheidsrechterstaken + eigen vaardigheden Les 2 Toernooiopdracht + BOM |
|
L | ||
+ | ||
T | ||
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |