11-dec | Week 6 | |
START | Planner P2 - Klas 1 (2023/2024) | |
Nederlands | ||
P | Blok 2: fictie, grammatica,
spelling, over taal en schrijven Blok 1 en blok 2: paragraaf lezen |
|
H | Oefenen voor de toets van blok 2: Theorie van blok 2: alle gele blokken van fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven. | |
M | Bijspijkeren opdrachten blok 2 maken, oefentoets online maken en bespreken. | |
L | Theorie van blok
2: alle gele blokken van fictie, grammatica, spelling, over taal en
schrijven. |
|
+ | Werken aan het fictiedossier | |
T | Toets blok
2 Leren theorie van blok 2: alle gele blokken van fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven. |
|
Engels | ||
P | Leerdoelen A1 - You can understand when people talk about life at school - You can use words to describe school and use ordinals (rangtelwoorden) - You can talk about time and timetables - You can make yes/no questions and negative questions - You can talk about likes and dislikes - You can write sentences with the correct wordorder |
|
H | ||
M | Ex. 49 - 59
(p.120-127) Voorbereiding task |
|
L | Alle woordjes hst 2 (p.130/131) | |
+ | ||
T | ||
wiskunde | ||
P | Portfolio Rekenkunde Je maakt tijdens de lessen opdrachten bij de lesstof in het portfolio (eigen mapje). De opdrachten worden gedeeld via Teams en/of Som. Aan het einde van de periode zijn alle opdrachten (Voldoende) gemaakt en afgetekend. |
|
H | ||
M | §3.6 Grafiek bij
een formule (blz 177) Opdrachten: 53, 55, 56, 57 |
|
L | H3 Theorie H Van
formule naar grafiek Je kent de rode begrippen en kunt de sommen maken op de manier van de voorbeelduitwerkingen. |
|
+ | ||
T | ||
Frans | ||
P | Leesboek | |
H | Libre Service en ligne: - Unité 2: Moi et les autres > 2.7 Ecrire > Opdrachten/Theorie Leren via WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans: - Vraag en antwoord - Extra aandacht Lidwoorden en werkwoorden |
|
M | Faire: 2.7 Écrire ex. 25, 26, 27, 28 Grammaire: Unité 3 Appr. 3 Werkwoorden -er Explication: - Spreektoets (onderdeel repetitie) |
|
L | Apprendre: Unité 2 Appr. 8 FN-NF Appr. 7 NF Répéter: - Unité 2 Appr. 1,6 FN-NF - Unité 2 Appr. 2, 4 FN |
|
+ | 3.5 Parler extra
menu au choix Kies je niveau *, ** of *** |
|
T | ||
geschiedenis | ||
P | ||
H | Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen | |
M | hoofdstuk 3 paragraaf 2 opdracht 1 t/m 10 (WB blz. 50 t/m 52) | |
L | hoofdstuk 3 paragraaf 2 (IB blz. 43 t/m 45) | |
+ | maken hoofdstuk 3 herhaling opdracht 6 t/m 10 (WB blz, 62+63) | |
T | ||
aardrijkskunde | ||
P | ||
H | ||
M | Opdracht 1: Urbanisatie | |
L | Alle leerstof toets | |
+ | ||
T | ||
natuur en gezondheid | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
natuur en techniek | ||
P | Tijdens deze periode 1 maken we een hoogte meter. | |
H | Paragraaf 6.3 | |
M | Vragen Paragraaf 6.3 (zie SOM) | |
L | ||
+ | ||
T | ||
identiteit, burgerschap en maatschappij | ||
P | ||
H | Hoe is het om een vluchteling te zijn? | |
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
beeldende vorming | ||
P | Praktijkopdracht 3 & 4 | |
H | ||
M | Stad van Karton/ Game Design voorbereiden. Stad/dorp ontwerpen. | |
L | Kunst on Tour 1 H4: De Begrippenlijst | |
+ | Schildervaardigheden | |
T | ||
lichamelijke opvoeding | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
muziek en drama | ||
P | Kennismaking met acteren | |
H | Vervolg genres: uitleg romantiek | |
M | Opdracht romantiek | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |