27-nov | Week 4 | |
START | Planner P2 - Klas 1 (2023/2024) | |
Nederlands | ||
P | Blok 2: fictie, grammatica,
spelling, over taal en schrijven Blok 1 en blok 2: paragraaf lezen |
|
H | Oefenen voor de toets van blok
2: Theorie van blok 2: alle gele
blokken van fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven. Fictiedossier aanvullen. |
|
M | Maken blok 2
Schrijven: opdr. 52, 54 blz 99 t/m 100 Speeddate! Oefenen voor de toets blok 2, maken oefentoets, bijspijkeren blok 2. |
|
L | Theorie van blok
2: alle gele blokken van fictie, grammatica, spelling, over taal en
schrijven. |
|
+ | Werken aan het fictiedossier | |
T | ||
Engels | ||
P | Leerdoelen A1 - You can understand when people talk about life at school - You can use words to describe school and use ordinals (rangtelwoorden) - You can talk about time and timetables - You can make yes/no questions and negative questions - You can talk about likes and dislikes - You can write sentences with the correct wordorder |
|
H | Flexles: Klokkijken | |
M | Ex. 30 - 35 (p.
108-11) Bad Company chapter Chapter 5, 6 (& 7) |
|
L | Words F - listening (p.131) | |
+ | ||
T | ||
wiskunde | ||
P | Portfolio Rekenkunde Je maakt tijdens de lessen opdrachten bij de lesstof in het portfolio (eigen mapje). De opdrachten worden gedeeld via Teams en/of Som. Aan het einde van de periode zijn alle opdrachten (Voldoende) gemaakt en afgetekend. |
|
H | ||
M | §2.5 Breuken
(blz 108) Opdrachten: 75, 78, 79, 80, 81 Opdrachten: 85, 86, 87, 88 Opdrachten:91, 92, 93, 94 Opdrachten: 97, 98, 99, 100, 101, 102 §4.5 Procenten (blz 218) Opdrachten: 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 97, 88, 90, 91 Opdrachten: 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 §4.6 Verhoudingstabellen (blz 225) Opdrachten: 102, 104, 105, 106, 107 Opdrachten: 110, 111, 112, 113, 114 |
|
L | H2 Theorie J
Breuken vereenvoudigen H2 Theorie K Gelijknamige breuken optellen en aftrekken H2 * Theorie L Niet gelijknamige breuken optellen en aftrekken H2 * Theorie M Optellen en aftrekken met helen en breuken H4 Theorie H Procenten H4 Theorie I Percentage H4 Theorie J Verhoudingstabel H4 Theorie K Verhoudingstabel of niet Je kent de rode begrippen en kunt de sommen maken op de manier van de voorbeelduitwerkingen. |
|
+ | ||
T | ||
Frans | ||
P | Leesboek | |
H | Libre Service en ligne: - Unité 3: Après les cours 3.5 Grammaire II > Opdrachten/Theorie Leren via WRTS >SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans: - Leren met WRTS - Vraag en antwoord - Extra aandacht - uitleg bezittelijk vnw en ontkenning |
|
M | Grammaire: Unité 3 Appr. 5 Ontkenning Faire: 2.4 Ecouter ex. 9,10, 12,13,14 3,5 Grammaire II ex.16A, 16B, 16C, 16D, 16E |
|
L | Apprendre: - Unité 2 Appr. 4 FN - Unité 3 Appr. 5 N-F Répéter: Appr. 1 FN - NF Appr. 2 FN App. 5 FN-NF |
|
+ | ||
T | ||
geschiedenis | ||
P | ||
H | Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen | |
M | Hoofdstuk 3
introductie opdracht 1 t/m 3 (WB blz. 46) Hoofdstuk 3 paragraaf 1 opdracht 1 t/m 10 (WB blz. 47 t/m 49) |
|
L | Hoofdstuk 3
introductie (IB blz. 38 t/m 39) Hoofdstuk 3 paragraaf 1 (IB blz. 40 t/m 42) |
|
+ | Maken Hoofdstuk 3 Herhaling opdracht 1 t/m 5 (WB blz. 62) | |
T | ||
aardrijkskunde | ||
P | ||
H | ||
M | Opdracht 2: Emigratie en immigratie | |
L | Bevolkingsopbouw, omvang bevolking, migratie en gezinshereniging en demografische transitie | |
+ | ||
T | ||
natuur en gezondheid | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
natuur en techniek | ||
P | Tijdens deze periode 1 maken we een hoogte meter. | |
H | Uitleg Zonsverduistering | |
M | Vragen uit paragraaf 6.2 | |
L | Schaduwen paragraaf 6.2 | |
+ | ||
T | evaluatie schaduw. | |
identiteit, burgerschap en maatschappij | ||
P | ||
H | social media training | |
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
beeldende vorming | ||
P | Praktijkopdracht 3 & 4 | |
H | ||
M | Stopmotion filmen | |
L | Kunst on Tour 1 H4: De Byzantijnse periode | |
+ | Schildervaardigheden | |
T | ||
lichamelijke opvoeding | ||
P | ||
H | ||
M | ||
L | ||
+ | ||
T | ||
muziek en drama | ||
P | Kennismaking met acteren | |
H | Vervolg genres: uitleg horror | |
M | Opdracht: horror | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |