drama | ||
START | Planner P1 - Klas 3 (2023/2024) | |
P | Werken vanuit teksten en vormgeving | |
21-aug | Week 1 | |
H | n.v.t. | |
M | n.v.t. | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
28-aug | Week 2 | |
H | n.v.t. | |
M | n.v.t. | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
4-sep | Week 3 | |
H | Uitleg werken met teksten en het maken van contrast met muziek/tekst | |
M | Schrijven
monoloog Muziek zoeken bij monoloog (contrast) |
|
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
11-sep | Week 4 | |
H | Spelen van dialoog (vaste
tekst). Wat is een dialoog? Meenemen monoloog |
|
M | Spelen van
dialoog in verschillende versies Voorlezen meegenomen monoloog en kiezen van overheersende emotie |
|
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
18-sep | Week 5 | |
H | Hoe speel je een monoloog? | |
M | Verdelen van monoloog in eenheden en oefenen | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
25-sep | Week 6 | |
H | Hoe speel je een monoloog (herhaling): mise-en-scene (uitleg) | |
M | Oefenen
monoloog Spelen monoloog voor de groep |
|
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
2-okt | Week 7 | |
H | Werken vanuit vaste tekst | |
M | Instuderen en spelen van dialogen | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
9-okt | Week 8 | |
H | Vormgevingsmiddelen: decor, licht, geluid, kostuums, rekwisieten, muziek, grime | |
M | Speel de dialoog
van vorige week uit je hoofd en werk met vormgevingsmiddelen Eerst oefenen en dan voor de klas |
|
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
23-okt | Week 9 | |
H | Verdieping vormgeving: werken vanuit muziek | |
M | Maak een fysieke scene vanuit muziek | |
L | n.v.t. | |
+ | n.v.t. | |
T | n.v.t. | |
30-okt | Week 10 (Toetsweek) | |
naam | n.v.t. | |
duur | ||
stof | n.v.t. | |
mat. | n.v.t. | |
legenda | ||
P | P : periode taak | |
H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
M | M : maken | |
L | L : leren | |
+ | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
T | T : toets | |