2-okt	Week 7
START	Planner P1 - Klas 2 (2023/2024)
	Nederlands
P	Je werkt gedurende de periode aan je fictiedossier. Je maakt een creatieve opdracht bij je leesboek.
H	In de vakflexlessen van deze week worden de Diatoetsen gemaakt.
M	Lesboek: Blok 1, Schrijven: Schrijfopdracht tijdens de les: Een grappige email Opdracht 1 op blz 47 Maken in de Online methode de Zelftoets blok 1
L	Lesboek: Blok 1, Schrijven: Alle gele blokken (theorie) op blz 48 Je gaat leren voor de Zelftoets Blok 1: Bestudeer het kennen-kunnenblad blok 1. Leer alle theorie (gele blokken) vanaf blz 9 t/m 36 en 47 t/m 50. (de paragraaf LEZEN wordt niet opgenomen in deze toets) Oefen met de Quizlet (Som/Teams)
+	Tien pagina’s of meer lezen uit je boek…je boek is uit en je fictie-opdracht lever je in.
T
	Engels
P	A2: - Je kan je vakantie, ervaringen en activiteiten die je hebt gedaan in het Engels beschrijven - Je kan in het Engels je mening geven over je vakantie in eenvoudige zinnen met voegwoorden (‘en’, ‘maar’ en ‘omdat’) - Je kan een praatje maken in het Engels waarin je vragen stelt over vakantie (ervaringen) en deze ook beantwoorden - Je kan een (gesproken) mededeling begrijpen op bijvoorbeeld het vliegveld
H	Stone 2 (p. 64) and Stone 3 (p. 65)
M	Speaking & Stones Ex. 45-50 (p. 66)
L	Words p. 74 - 75
+
T
	wiskunde
P	H1 Vlakke figuren (portfolio-opdrachten en toets) H2 Oppervlakte (toets)
H	Je vindt in Teams: - De weektaak (wat moet elke week gedaan worden) - Filmpjes - PowerPoints - Lespresentaties Volg vakflexlessen Online omgeving Getal&Ruimte
M	Boek H2: §2.2, §2.3 Zie weektaak in Teams.
L	Theoriestukken in de paragrafen.
+
T
	Frans
P	Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten.
H	Libre Service en ligne : - Unité 1 : Sports & passions > 1.7 Écrire > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Leerwerk klas 2 > SomToday > Jaarbijlage Frans > Leerboekje (naslagwerk) Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht schrijfvaardigheid - Extra aandacht grammatica
M	Faire: - 1.7 Écrire exercices 25, 16, 27, 28, 29, 30
L	Apprendre : - Unité 1 – Apprendre 8 FN-NF Répéter : - Unité 1 – Apprendre 1,6 FN-NF, 2,4 FN
+	En ligne : 1.7 Écrire extra menu au choix Kies je niveau *, ** of ***
T
	Duits
P	Tijdens deze periode ga je aan de slag met het uitwerken en leren van verschillende vaardigheden in het Duits zoals lezen, schrijven, luisteren en spreken.
H	Stel je vragen altijd via Teams of check de online lesmethode voor extra informatie.
M	Schritt 12 und 13 - Gespräche führen und schreiben
L	Redemittel Schritt 12 - bladzijde 144 Vokabeln Schritt 13 - bladzijde 143
+	Kijk voor extra oefenmateriaal altijd in de online lesmethode. Deze kan je vinden op SomToday - Leermiddelen - Duits - Zugspitze.
T	n.v.t
	geschiedenis
P
H
M
L
+
T
	aardrijkskunde
P	Presentatie klimaat (zie OneNote het Klimaat (verandert)
H
M	Les 5: Klimaatgrafieken en neerslag
L	Les 5: Klimaatgrafieken en neerslag
+	Werken aan presentatie klimaat
T
	natuur en gezondheid
P	aan het eind van de periode heb je: > de opdrachten gemaakt van basisstof 1.1 t/m 1.4 + 1.6 en 2.1 > de test jezelf toetsen gemaakt in de digitale omgeving van Malmberg. > een mindmap gemaakt van de lesstof. > de lesstof geleerd en de toets gemaakt in de toetsweek.
H	We bekijken als extra wat roken voor invloed heeft op je lichaam In de vakflex kun je ook altijd komen met eigen vragen. Ook huiswerk maken onder toeziend oog van een vakdocent is mogelijk.
M	basisstof 1.6 inzicht 3 + 4 basisstof 2.1 kennis 1 + 2
L	basisstof 1.5 Gezonde luchtwegen pagina 40 tm 42 vul het woordweb verbranding, ademhaling en vertering aan met opgedane kennis vooruitlezen basisstof 2.1 Voedingsmiddelen en voedingsstoffen pagina 94 tm 97
+	/
T	/
	natuur en techniek
P	Portofolio hoofdstuk 8
H	Hoofdstuk 8 en SOM
M	Zie SOM
L	Zie SOM
+
T
	economie
P	Hoofdstuk 1 helemaal en een gedeelte van hoofstuk 2.
H	Nakijkboek staat onder de jaarbijlagen in SOM Oefenen voor de toetsweek. In SOM staat onder "leermiddelen" een online leeromgeving. Hier kun jij elke paragraaf, rekentrainers en de begrippen oefenen.
M	Boek 2A; Hoofdstuk 2: par. 1 + 2 + de rekentrainers maken en nakijken
L
+
T
	identiteit, burgerschap en maatschappij
P	n.v.t.
H	n.v.t.
M	Hoe leven we samen?
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
	beeldende vorming
P	Hoofdstuk 1 & 2 Glas-In-Lood werkstuk
H
M	Maken: Glas-in-lood werkstuk
L	Leren: hoofdstuk 2 de Renaissance
+
T
	lichamelijke opvoeding
P	Flagball Sprint Handbal
H
M	Handbal
L
+
T
	muziek en drama
P
H
M
L
+
T
legenda
P	P : periode taak
H	H : hulp (waar te vinden, extra te doen)
M	M : maken
L	L : leren
+	+ : extra: differentiëren, verdiepen
T	T : toets